{"id":857,"date":"2010-10-11T08:25:00","date_gmt":"2010-10-11T07:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/?p=857"},"modified":"2010-10-11T08:25:00","modified_gmt":"2010-10-11T07:25:00","slug":"portobeseno-ottobrata-romana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/?p=857","title":{"rendered":"Portobeseno @ Ottobrata Romana"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: Tahoma; font-size: x-small;\">Portobeseno presenta un laboratorio multimediale destinato ai bambini della Scuola Elementare &#8220;Mazzacurati&#8221; di Corviale. Il lavoro si inserisce nella manifestazione &#8220;<\/span><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Tahoma; font-size: x-small;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-size: small;\"><strong><a href=\"http:\/\/urbanexperience.ning.com\/group\/ottobrataromana2010\/forum\/topics\/comunicato-stampa-n1-urban\" target=\"_blank\">Urban Experience per l&#8217;Ottobrata Romana<\/a>&#8221; <\/strong>in programma <strong>a Roma dal 13 al 17 ottobre 2010<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n<p>Assieme ai bambini verranno realizzate delle microstorie intervistando anziani e persone del quartiere, registrando anche i suoni ambientali che caratterizzano Corviale. Le voci e i suoni saranno pubblicati sul <a href=\"http:\/\/www.geoblog.it\/wp\/\" target=\"_blank\">geoblog<\/a> di &#8220;Performing Roma&#8221; per creare una &#8220;mappa della comunit\u00e0&#8221;.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/api.ning.com\/files\/hW3qeutrPhQdX-qKMyADMkEBu*co1r76YQUkFBBojHrjvOrgRg5hlPj*lzqJfdrKQUpztabNnqWqIFpNdb8pTUe9EOt-I99-\/MobTag_Monferrato.jpg\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"178\" align=\"absBottom\" border=\"0\" \/><br \/>\n<strong><br \/>\n<\/strong><span style=\"font-family: Tahoma; font-size: x-small;\"><strong><em>Le microstorie di Arvalia per il geoblog<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.urbanexperience.it\/\" target=\"_blank\">Urban Experience<\/a> nell&#8217;ambito del progetto <em>Performing Arvalia<\/em> presenta un&#8217;attivit\u00e0 di laboratorio rivolto ai ragazzi delle scuole elementari per raccogliere le memorie orali e i paesaggi sonori del territorio, da utilizzare all&#8217;interno di una presentazione della mappa interattiva del quartiere presso il Mitreo di Corviale e in parte nel percorso teatrale radioguidato che si svolger\u00e0 al Forte Portuense (15-16-17 ottobre).<\/p>\n<p>L&#8217;azione avr\u00e0 questo piano d&#8217;intervento:<br \/>\n12, 13, 14 ottobre, ore 10-12,30, all&#8217;interno della scuola, set di registrazione audio e incontro con i protagonisti da cui trarre le \u201cmicrostorie\u201d da inserire nelle geografie del geoblog.<\/p>\n<p>Il 13 o il 14 si prevede un&#8217;uscita (max 2 ore) nei pressi della scuola per registrare rumori del territorio: il paesaggio sonoro. L&#8217;individuazione di alcuni di questi rumori si svolger\u00e0 con l&#8217;intervento dell&#8217;architetto Tiziana Amicuzi di Urban Experience.<\/p>\n<p>Il 15 ottobre alle ore 10, presso il Mitreo di Via Mazzacurati (di fronte alla scuola) verr\u00e0 presentata l&#8217;esperienza e videoproiettato il geoblog con l&#8217;ascolto dei paesaggi sonori alla presenza del Presidente del XV Municipio, assessori e giornalisti. Alle ore 11.30 si salir\u00e0 sull&#8217;autobus 786 ATAC che ci aspetta di fronte all&#8217;uscita del Mitreo per andare a Forte Portuense per partecipare all&#8217;anteprima di <em>Performing Arvalia<\/em>, percorso teatrale radioguidato che si svolger\u00e0 al Forte Portuense alle ore 12 (durata 55&#8242;). Il ritorno \u00e8 previsto con l&#8217;autobus di lnea che ferma di fronte al Forte.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.portobeseno.it\/2008\/immagini\/pb_bianco.jpg\" alt=\"\" align=\"absBottom\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong><em>Microstorie di Arvalia<\/em><\/strong><br \/>\nil paesaggio urbano come laboratorio di piccole narrazioni da riportare nel web<\/p>\n<p>Laboratori ludico-multimediali di Sara Maino e Davide Ondertoller di Portobeseno festival<\/p>\n<p>Destinatari:<br \/>\nClassi quinte e quarte della Scuola Primaria<\/p>\n<p>Il primo incontro, in classe, introduce la ricerca e i temi su cui focalizzare l\u2019attenzione: territorio, paesaggio, comunit\u00e0, testimoni, web, geoblog.<br \/>\nSi andr\u00e0 alla ricerca della \u201cbiografia\u201d dei luoghi attraverso le storie, l&#8217;esperienza di vita della gente, le immagini e i suoni (compresi i rumori) del paesaggio.<br \/>\nNegli incontri successivi, i bambini e le bambine, guidati dagli esperti, incontrano i testimoni individuando i punti del territorio particolarmente rappresentativi per la comunit\u00e0.<\/p>\n<p>La storia che il testimone traccia del luogo scelto, attraverso il racconto della propria esperienza di vita e di lavoro, si intreccia con la sua storia personale e con le vicende e la storia di tutta la comunit\u00e0 (a livello economico, sociale, antropologico, culturale, ecologico).<br \/>\nI bambini e le bambine imparano a conoscere il territorio che abitano, attraverso la storia vissuta. Sono protagonisti della raccolta della testimonianza e imparano a diventarne i custodi.<\/p>\n<p>La produzione di testi e disegni in classe, sollecitati dagli insegnanti, narra con un punto di vista unico e originale l\u2019uscita effettuata e ripercorre i significati e i temi affrontati nel laboratorio: territorio, paesaggio, comunit\u00e0, testimone.<br \/>\nUn registratore digitale fissa il racconto orale del testimone e fotografa le peculiarit\u00e0 e i cambiamenti nel paesaggio culturale, i suoni dell\u2019ambiente, che serviranno alla restituzione creativa dell\u2019esperienza utilizzando un geoblog nel web.<\/p>\n<p>Evento segnalato anche da Tafter.it<br \/>\n<a href=\"http:\/\/Le microstorie di Arvalia per il geoblog  Urban Experience nell'ambito del progetto Performing Arvalia presenta un'attivit\u00e0 di laboratorio rivolto ai ragazzi delle scuole elementari per raccogliere le memorie orali e i paesaggi sonori del territorio, da utilizzare all'interno di una presentazione della mappa interattiva del quartiere presso il Mitreo di Corviale e in parte nel percorso teatrale radioguidato che si svolger\u00e0 al Forte Portuense (15-16-17 ottobre).  L'azione avr\u00e0 questo piano d'intervento: 12, 13, 14 ottobre, ore 10-12,30, all'interno della scuola, set di registrazione audio e incontro con i protagonisti da cui trarre le \u201cmicrostorie\u201d da inserire nelle geografie del geoblog.  Il 13 o il 14 si prevede un'uscita (max 2 ore) nei pressi della scuola per registrare rumori del territorio: il paesaggio sonoro. L'individuazione di alcuni di questi rumori si svolger\u00e0 con l'intervento dell'architetto Tiziana Amicuzi di Urban Experience.  Il 15 ottobre alle ore 10, presso il Mitreo di Via Mazzacurati (di fronte alla scuola) verr\u00e0 presentata l'esperienza e videoproiettato il geoblog con l'ascolto dei paesaggi sonori alla presenza del Presidente del XV Municipio, assessori e giornalisti. Alle ore 11.30 si salir\u00e0 sull'autobus 786 ATAC che ci aspetta di fronte all'uscita del Mitreo per andare a Forte Portuense per partecipare all'anteprima di Performing Arvalia, percorso teatrale radioguidato che si svolger\u00e0 al Forte Portuense alle ore 12 (durata 55'). Il ritorno \u00e8 previsto con l'autobus di lnea che ferma di fronte al Forte.     Microstorie di Arvalia il paesaggio urbano come laboratorio di piccole narrazioni da riportare nel web  Laboratori ludico-multimediali di Sara Maino e Davide Ondertoller di Portobeseno festival  Destinatari: Classi quinte e quarte della Scuola Primaria  Il primo incontro, in classe, introduce la ricerca e i temi su cui focalizzare l\u2019attenzione: territorio, paesaggio, comunit\u00e0, testimoni, web, geoblog. Si andr\u00e0 alla ricerca della \u201cbiografia\u201d dei luoghi attraverso le storie, l'esperienza di vita della gente, le immagini e i suoni (compresi i rumori) del paesaggio. Negli incontri successivi, i bambini e le bambine, guidati dagli esperti, incontrano i testimoni individuando i punti del territorio particolarmente rappresentativi per la comunit\u00e0.  La storia che il testimone traccia del luogo scelto, attraverso il racconto della propria esperienza di vita e di lavoro, si intreccia con la sua storia personale e con le vicende e la storia di tutta la comunit\u00e0 (a livello economico, sociale, antropologico, culturale, ecologico). I bambini e le bambine imparano a conoscere il territorio che abitano, attraverso la storia vissuta. Sono protagonisti della raccolta della testimonianza e imparano a diventarne i custodi.  La produzione di testi e disegni in classe, sollecitati dagli insegnanti, narra con un punto di vista unico e originale l\u2019uscita effettuata e ripercorre i significati e i temi affrontati nel laboratorio: territorio, paesaggio, comunit\u00e0, testimone. Un registratore digitale fissa il racconto orale del testimone e fotografa le peculiarit\u00e0 e i cambiamenti nel paesaggio culturale, i suoni dell\u2019ambiente, che serviranno alla restituzione creativa dell\u2019esperienza utilizzando un geoblog nel web.  Evento segnalato anche da Tafter.it http:\/\/www.tafter.it\/2010\/10\/05\/roma-urban-experience-per-lottobrata-romana-dal-13-al-17-ottobre\/\" target=\"_blank\"><span style=\"font-family: Tahoma; font-size: x-small;\">http:\/\/www.tafter.it\/2010\/10\/05\/roma-urban-experience-per-lottobrata-romana-dal-13-al-17-ottobre\/<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Portobeseno presenta un laboratorio multimediale destinato ai bambini della Scuola Elementare &#8220;Mazzacurati&#8221; di Corviale. Il lavoro si inserisce nella manifestazione &#8220;Urban Experience per l&#8217;Ottobrata Romana&#8221; in programma a Roma dal 13 al 17 ottobre 2010. Assieme ai bambini verranno realizzate delle microstorie intervistando anziani e persone del quartiere, registrando anche i suoni ambientali che caratterizzano\u2026 <span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/?p=857\">Leggi tutto &raquo;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[16,18],"tags":[59,62,398,104,127,152,392,159,182],"class_list":["post-857","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eventi","category-laboratori","tag-conferenza","tag-corviale","tag-eventi","tag-laboratorio","tag-narrareterritorio2010","tag-portobeseno2010","tag-rassegna-stampa","tag-roma","tag-territorio"],"geo":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=857"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/857\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=857"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.portobeseno.it\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}